“Bądź uważny” – zajęcia z wykorzystaniem mindfullnes i biblioterapii wspierające dobrostan psychiczny, październik 2024 r.

W dniu 15.10.2024r. gościliśmy w naszej bibliotece klasę Ie z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku wraz z wychowawczynią Barbarą Szyłkowską. Pierwszoklasiści uczestniczyli w zajęciach z wykorzystaniem mindfullnes i biblioterapii pt. “Bądź uważny”, podczas których dowiedzieli się, co to znaczy być uważnym i jak istotne jest zwracanie uwagi zarówno na otaczający nas świat jak i nasze ciało, myśli czy emocje. Zajęcia stanowią odpowiedź na jeden z kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025: Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii
i wrażliwości na potrzeby innych.

Dzieci aktywnie uczestniczyły w zadaniach trenujących uważność na to co dzieje się wokół: wyszukiwały przedmioty w odpowiednich kolorach i fakturach, grały w „ciepło zimno” znajdując pluszowe maskotki oraz wsłuchiwały się w dźwięki otaczającego świata.
Aby zwrócić uwagę na bycie uważnym na własne emocje i myśli uczniowie rysowali to, o czym myślą, na kolorowych karteczkach
i wrzucały je do specjalnego pojemnika – plastikowej głowy.
Pierwszoklasiści wysłuchali tekstu na temat oddechu z książki autorstwa F. Odeval i K. Lundström pt. „Bose stópki : joga dla dzieci”, następnie wykonywali relaksujące ćwiczenie oddechowe – dmuchając wysoko piórka.
Nie zabrakło również ćwiczeń ruchowych, podczas których dzieci odwzorowywały figury pokazywane przez postacie z Magicznej Ściany.
Dopełnieniem zajęć były gry z piłeczkami na Magicznej Ścianie, rozwijające logiczne myślenie, refleks motorykę małą i dużą.
Zajęcia poprowadziła nauczyciel bibliotekarz Patrycja Siemek.

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return