{"id":18278,"date":"2022-09-21T12:56:07","date_gmt":"2022-09-21T10:56:07","guid":{"rendered":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/agresja-i-przemoc-wsrod-dzieci-i-mlodziezy\/"},"modified":"2022-11-03T13:59:10","modified_gmt":"2022-11-03T12:59:10","slug":"agresja-i-przemoc-wsrod-dzieci-i-mlodziezy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/agresja-i-przemoc-wsrod-dzieci-i-mlodziezy\/","title":{"rendered":"Agresja i przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Wydawnictwa zwarte:<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1. Agresja i przemoc w szkolnych dzia\u0142aniach profilaktycznych : poradnik metodyczny dla nauczycieli \/ [wst\u0119p] Aleksander Tynelski. &#8211; Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.<br \/>2. Agresja i przemoc we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie. T. 1, Agresja i przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz w instytucjach spo\u0142eczno-opieku\u0144czych \/ red. J\u00f3zef Ku\u017ama i Zofia Szarota. &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 1998.<br \/>3. Agresja i przemoc we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie. T. 2, Agresja i przemoc w instytucjach wychowawczych \/ red. Zofia Bra\u0144ka, Miros\u0142aw Szyma\u0144ski. &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 1998.<br \/>4. Agresja w szkole : diagnoza i profilaktyka \/ red. Maria Libiszowska-\u017b\u00f3\u0142tkowska, Krystyna Ostrowska. Warszawa : Difin, 2008.<br \/>5. Agresja w szkole : spojrzenie wieloaspektowe \/ pod red. Andrzeja Rejznera ; Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. Warszawa : Wydaw. WSP TWP, 2004.<br \/>6. Aronson, Elliot : Cz\u0142owiek istota spo\u0142eczna. \u2013 Warszawa : PWN, 1995, s. 300-342<br \/>7. Babiker Gloria, Arnold Lois : Autoagresja: mowa zranionego cia\u0142a. Gda\u0144sk GWP, 2003<br \/>8. Badura-Madej Wanda, Dobrzy\u0144ska-Mesterhazy Agnieszka : Przemoc w rodzinie : interwencja kryzysowa i psychoterapia . &#8211; Krak\u00f3w : Wydaw. Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego, cop. 2000.<br \/>9. Bandura, Albert, Walters Richard H : Agresja w okresie dorastania : wp\u0142yw praktyk wychowawczych i stosunk\u00f3w rodzinnych ; t\u0142. Czes\u0142aw Czap\u00f3w. &#8211; Warszawa : Pa\u0144stwowe Wydawnictwo Naukowe, 1968.<br \/>10. Bra\u0144ka Zofia : Przemoc w rodzinie wobec dziecka jako czynnik spo\u0142eczno-pedagogicznego nieprzystosowania uczni\u00f3w. T. 1, Teoretyczne i empiryczne aspekty bada\u0144 przemocy wobec dziecka w rodzinie . &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 2006.<br \/>11. Bra\u0144ka Zofia : Przemoc w rodzinie wobec dziecka jako czynnik spo\u0142eczno-pedagogicznego nieprzystosowania uczni\u00f3w. T. 2, Wp\u0142yw przemocy w rodzinie wobec dziecka na spo\u0142eczno-pedagogiczne nieprzystosowanie uczni\u00f3w. &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 2006.<br \/>12. Ch\u0142opkiewicz , Maria : Osobowo\u015b\u0107 dzieci i m\u0142odzie\u017cy &#8211; rozw\u00f3j i patologia. \u2013 Warszawa : WSiP, 1987<br \/>13. Dambach Karl E.: Odwaga cywilna a przemoc w szkole: Scenariusze godzin wychowawczych. &#8211; Gda\u0144sk : GWP, 2008<br \/>14. Danilewska Joanna: Agresja u dzieci: szko\u0142a porozumienia. \u2013Warszawa : WSiP, 2007<br \/>14. Grochulska Joanna: Agresja u dzieci. &#8211; Warszawa, WSiP, 1993<br \/>15. Herman Judith Lewis: Przemoc : uraz psychiczny i powr\u00f3t do r\u00f3wnowagi. \u2013 Gda\u0144sk : GWP, 1998<br \/>16. Herzberger Sharon D. : Przemoc domowa : perspektywa psychologii spo\u0142ecznej ; t\u0142. Eleonora Bielawska-Batorowicz. &#8211; Warszawa : Pa\u0144stwowa Agencja Rozwi\u0105zywania Problem\u00f3w Alkoholowych, 2002.<br \/>17. Lipkowski , Otton : Resocjalizacja. \u2013 Warszawa : WSiP, 1987<br \/>18. Obuchowska, Irena : Agresja (w:) Encyklopedia pedagogiczna pod red. W. Pomyka\u0142y. \u2013Warszawa : Fundacja \u201eInnowacja\u201d, 1993, s. 6-9<br \/>19. Oko\u0144, Wincenty : S\u0142ownik pedagogiczny. \u2013 Warszawa : PWN, 1984, s. 13-14<br \/>20. Pluta, Teresa: Profilaktyczno-wychowawczy program przeciwdzia\u0142ania agresji u dzieci w m\u0142odszym wieku szkolnym. \u2013 Krak\u00f3w : \u201eImpuls\u201d, 2004<br \/>21. Polska m\u0142odzie\u017c \u2013 zaburzenia, zagro\u017cenia w aktualnej rzeczywisto\u015bci spo\u0142ecznej. \u2013 Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane Akademii Bydgoskiej, 2001<br \/>22. Pospiszyl, Irena : Przemoc w rodzinie. \u2013 Warszawa : WSiP, 1994<br \/>23. Pospiszyl, Irena : Razem przeciw przemocy. &#8211; Warszawa :\u201e\u017bak\u201d,1999<br \/>24. Pospiszyl , Kazimierz : Resocjalizacja : teoretyczne podstawy oraz przyk\u0142ady program\u00f3w oddzia\u0142ywania. \u2013 Warszawa : Wydawnictwo Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 1998<br \/>25. Przemoc dzieci i m\u0142odzie\u017cy w perspektywie polskiej transformacji ustrojowej \/ pod red. Jana Papie\u017ca, Andrzeja P\u0142ukisa. &#8211; Toru\u0144 : Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, 2004.<br \/>26. Przemoc i agresja w szkole : od rozpoznania przyczyn do sposob\u00f3w przeciwdzia\u0142ania \/ red. nauk. Pawe\u0142 \u0141uczeczko. &#8211; \u0141\u00f3d\u017a : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009.<br \/>27. Przemoc i agresja w szkole : pr\u00f3by rozwi\u0105zania problemu \/ pod red. Andrzeja Rejznera ; Wy\u017csza Szko\u0142a Pedagogiczna. Towarzystwo Wiedzy Powszechnej w Warszawie. Warszawa Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2008.<br \/>28. Przemoc i marginalizacja : patologie spo\u0142ecznego dyskursu \/ pod red. Przemys\u0142awa Piotrowskiego. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie &#8220;\u017bak&#8221;, 2004.<br \/>29. Ranschburg J : L\u0119k, gniew, agresja. \u2013 Warszawa : WSiP, 1993, s. 93-152<br \/>30. Surzykiewicz, Janusz : Agresja i przemoc w szkole : uwarunkowania socjoekologiczne. &#8211; Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2000.<br \/><br \/><strong>Wydawnictwa ci\u0105g\u0142e:<br \/><br \/><\/strong>1. Agresja i przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 wybrane pozycje bibliograficzne \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 1, s.52-55<br \/>2. Barli\u0144ska Julia: Cyberprzestrze\u0144 \u2013 nowa arena przemocy r\u00f3wie\u015bniczej \/\/Kwartalnik Pedagogiczny. &#8211; 2009, nr 4, s. 53-66<br \/>3. Bednarz Wioletta, Zygucka Anna : Zaj\u0119cia na temat zapobiegania agresji \/\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 5, s.33-35<br \/>4. Bili\u0144ska-Suchanek Ewa : Gdy s\u0142owo boli. Brak poczucia warto\u015bci a agresja w okresie dorastania \/\/ Edukacja. &#8211; 2005, nr 2, s. 5-14<br \/>5. B\u0142aszczyk Jadwiga, Stajniak El\u017cbieta : Program \u201eNie dla przemocy i agresji w szkole\u201d\/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 42<br \/>6. Bohdanowicz Lilla: Szkolny dzie\u0144 przeciw przemocy \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2002, nr 4, s. 223<br \/>7. Brosch Anna: Przemoc w grach komputerowych a zjawiska desensytyzacji i katharsis w\u015br\u00f3d m\u0142odzie\u017cy gimnazjalnej \/\/ Edukacja. &#8211; 2006, nr 2, s. 94-102<br \/>8. Bry\u0142ka R\u00f3\u017ca : Wp\u0142yw rodziny na powstawanie agresji u dzieci \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 9, s. 47<br \/>9. Boruszkowska Iwona : Przejawy agresji w\u015br\u00f3d uczni\u00f3w na przyk\u0142adzie Gimnazjum Specjalnego w O\u015brodku Szkolno-Wychowawczym w S\u0142upsku \/\/ Edukacja. &#8211; 2004, nr 1, s.106<br \/>10. Brzezi\u0144ska Anna, Hornowska El\u017cbieta : Gimnazjali\u015bci wobec agresji i przemocy \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2001, nr 7, s.45<br \/>11. Brzezi\u0144ska Anna, Hornowska El\u017cbieta : Uczniowie szk\u00f3\u0142 podstawowych wobec agresji i przemocy \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2001, nr 10, s.33-36<br \/>12. Brzezi\u0144ska Anna, Hornowska El\u017cbieta : Uczniowie szk\u00f3\u0142 ponadgimnazjalnych wobec agresji i przemocy \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2003, nr 2, s.13-16<br \/>13. Burian Jolanta: Rozwi\u0105zywanie problemu agresji w klasie \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 1, s. 35-37<br \/>14. Cicho\u0144 Renata: Agresja i co dalej \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2004, nr 4, s. 53<br \/>15. Ciesielska Beata: Jak przeciwdzia\u0142a\u0107 przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 8, s. 35<br \/>16. Czapczy\u0144ska Agnieszka: Jak powstrzyma\u0107 sprawc\u00f3w przemocy? \/\/ Remedium. &#8211; 2003, nr 1, s.20-21<br \/>17. Czarnecka Dorota : Trening Zast\u0119powania Agresji jako forma pracy z wychowankami \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 3, s. 26-28<br \/>18. Czarnecka Ma\u0142gorzata : Moje ograniczenia w pracy ze sprawc\u0105 i ofiar\u0105 przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 5, s.35-37<br \/>19. Czernicka Justyna : P\u00f3jdziesz z nami. Scenariusz przedstawienia na podstawie fragmentu powie\u015bci Pinokio. Mo\u017cna wykorzysta\u0107 jako spektakl profilaktyczny przeciw agresji \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8211; 2009, nr 5, s. 23-25.<br \/>20. Dominik Dorota: Zaniedbywanie dziecka form\u0105 przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 2, s. 31<br \/>21. Duda M., Martynowicz B.: Wychowankowie dom\u00f3w dziecka o agresji i przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2004, nr 10<br \/>22. Dunin-Wilczy\u0144ska Ewa : Przemoc i agresja w\u015br\u00f3d dzieci \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. &#8211; 2011, nr 6, s. 12-14<br \/>23. Dunin-Wilczy\u0144ska Ewa : Przemoc i agresja dzieci \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2011, nr 4, s. 5-13<br \/>24. Dunin-Wilczy\u0144ska Ewa : Przemoc i agresja w\u015br\u00f3d dzieci \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2011, nr 5, s. 44-48<br \/>25. Dworakowski Miros\u0142aw : Jak przeciwdzia\u0142a\u0107 przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 3, s. 32<br \/>26. Fatyga Barbara : Obraz m\u0142odzie\u017cy w dyskursie medialnym jako narz\u0119dzie przemocy symbolicznej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. -2009, nr 3, s. 3-10<br \/>27. Franusz Barbara : Program przeciwdzia\u0142ania przemocy w szkole podstawowej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 5, s. 46<br \/>28. Fus Anna: Przeciwdzia\u0142anie agresji i przemocy w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2004 nr 2, s. 58-58<br \/>29. Garstecka Julia : Przemoc wobec dziecka. &#8211; Profilaktyka i terapia \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2004, nr 9, s. 633-634<br \/>30. G\u0105ska Barbara : Gimnazjum bez przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 44<br \/>31. Glapka Iwona, Michalak El\u017cbieta: Jak podnie\u015b\u0107 poziom bezpiecze\u0144stwa w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 43<br \/>32. G\u0142omska M.: Pomoc m\u0142odzie\u017cy w pokonywaniu negatywnych nastroj\u00f3w \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 6, s. 12-13<br \/>33. Gorlach Agnieszka: Program NIE! dla przemocy, TAK! dla kultury \/\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 2, s. 42<br \/>34. Graczyk Agnieszka, Kiwak Ewa: Dzieci\u0144stwo bez przemocy. Kampania w bibliotece. Biblioteka w Szkole 2011, nr 1, s. 13<br \/>35. Granica Dorota, Dernoga Walentyna: Trening zast\u0119powania agresji w internacie \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 3, s. 45<br \/>36. Grzelaczyk Agnieszka: Gimnazjalne Towarzystwo Antyuzale\u017cnieniowe \/\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 2, s. 54<br \/>37. Grzywa-Bilkiewicz Agnieszka: Mobbing i bullying jako formy agresywnych zachowa\u0144 uczni\u00f3w. Nowa Szko\u0142a 2005, nr 6, s. 49-51<br \/>38. Gwizdek Bo\u017cena: Profilaktyka i prewencja przemocy seksualnej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 7, s.61-62<br \/>39. Gwizdek Bo\u017cena: program ochrony przed przemoc\u0105 \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 9, s. 23<br \/>40. Janowska Janina : B\u0142\u0105d wychowawczy nauczyciela a agresja uczni\u00f3w \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2000, nr 3, s.41<br \/>41. Jaros Pawe\u0142 : Przemoc wobec dzieci \u2013 propozycja zmian systemowych \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 8<br \/>42. J\u0119dryszek-Geisler Aleksandra : Agresywna m\u0142odzie\u017c \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2011, nr 3, s.30-34<br \/>43. J\u0119drzejewski Marek : Dzieci ulicy a przemoc \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 2, s. 34<br \/>44. Jokiel Krystyna, Kopiec El\u017cbieta, \u015al\u0119czka Lucyna: Projekt \u201eBezpieczna szko\u0142a\u201d \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2004, nr 7, s. 41-44<br \/>45. Kaczmarek Miros\u0142aw : O modelu polityki wobec rodziny w \u015bwietle zmian ustawy o przeciwdzia\u0142aniu przemocy w rodzinie \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2010, nr 5, s. 8-18<br \/>46. Kamuda Marzena : Przeciwdzia\u0142amy agresji \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2006, nr 7, s. 53-54<br \/>47. Karbowniczek Jolanta : Wp\u0142yw mass medi\u00f3w na agresywne zachowania dzieci \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2003, nr 7, s. 395<br \/>48. Kar\u0142yk-\u0106wik Anna : Diagnozowanie i rozumienie agresji \u2013 trudno\u015bci i wskaz\u00f3wki \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2008, nr 1, s. 5-12<br \/>49. Kar\u0142yk Anna : Diagnoza przemocy domowej wobec dziecka \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8211; 2005, nr 4, s. 270-284<br \/>50. Kielak J\u00f3zefa : Przemoc w rodzinie \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2010, nr 1, s. 12-15<br \/>51. Kluczy\u0144ska S.: Dlaczego krzywdzimy? \/\/\u201eNiebieska Linia\u201d . &#8211; 2001, nr 6<br \/>52. Koperny Bo\u017cena : Znaczenie dramy i swobodnego tekstu w profilaktyce uzale\u017cnie\u0144 i agresji \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2001, nr 1, s. 30<br \/>53. Kornacka-Skwara E.: Relacje mi\u0119dzy matk\u0105 a dzieckiem w rodzinach stosuj\u0105cych przemoc \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 1994, nr 4<br \/>54. Kowal Anna, Zieli\u0144ska Daria: KONAR \u2013 program profilaktyki uzale\u017cnie\u0144 alkoholowych \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 1, s. 28<br \/>55. Kowalewska Ewa : Szkolny program walki z agresj\u0105 \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 41<br \/>56. Krajewski Rados\u0142aw: Prawne aspekty karcenia dzieci \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 5, s.41-42<br \/>57. Kruk Bogus\u0142aw : Dlaczego szko\u0142a nie radzi sobie z agresj\u0105 i przemoc\u0105? \/\/Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2010, nr 7, s. 18-28<br \/>58. Krupi\u0144ska-Nowicka Ma\u0142gorzata : Przemoc w szkole \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2004, nr 9, s. 57<br \/>59. Kubik Beata : Agresja w szkole \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2001, nr 4, s. 216<br \/>60. Kukie\u0142ka B.: Asertywno\u015b\u0107 \u2013 spos\u00f3b na agresj\u0119. Scenariusz zaj\u0119\u0107 \/\/ Biblioteka w Szkole. &#8211; 2001, nr 10<br \/>61. Kulicka Dorota, Soko\u0142owska-Olender Maria : Przemoc ma r\u00f3\u017cne imiona \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 5, s. 53<br \/>62. Kurzawa R\u00f3\u017ca : Zaj\u0119cia na temat przemocy \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2001, nr 7, s. 431<br \/>63. Kwiatkowski Piotr, Szec\u00f3wka Adam : Mobbing w kontek\u015bcie do\u015bwiadczania przemocy w klasie szkolnej (nowe narz\u0119dzie diagnostyczne) \/\/ Szko\u0142a Specjalna. &#8211; 2005, nr 5, s. 331-345<br \/>64. Kwiecie\u0144-G\u0142az Monika : Poczucie zagro\u017cenia zjawiskiem przemocy uczniowskiej w\u015br\u00f3d nauczycieli \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2006, nr 9, s. 39-42<br \/>65. Leszczy\u0144ska El\u017cbieta: Jak pokona\u0107 agresj\u0119? \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2001, nr 8, s. 460<br \/>66. Lici\u0144ski Marek : Przemoc w pomocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2010, nr 7, s. 35-37<br \/>67. Lipi\u0144ska Jolanta : Przemoc i agresja w spo\u0142eczno\u015bci uczni\u00f3w w okresie dorastania \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2000, nr 1, s. 35<br \/>68. Lubaszka Dorota, Skibi\u0144ska Agata : Jak przeciwdzia\u0142a\u0107 agresji? \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2002, nr 10, s. 615<br \/>69. Luty Ma\u0142gorzata : Pakty i umowy o nieagresji \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 5, s. 42<br \/>70. \u0141azikiewicz Anna, Osiecka Iwona : Program \u201eBezpieczna Szko\u0142a, Stop Agresji\u201d \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcz. &#8211; 2002, nr 2, s. 42<br \/>71. \u0141ysek Beata : M\u0142odzie\u017c wobec alkoholu \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 5, s. 54<br \/>72. \u0141ysek Beata : Przeciwdzia\u0142anie agresji m\u0142odzie\u017cy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 8, s. 58<br \/>73. Ma\u0107kowicz Jolanta : Nauczyciele wobec problemu dziecka krzywdzonego w rodzinie (komunikat z bada\u0144) \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2005, nr 8, s.10-13<br \/>74. Ma\u0107kowicz Jolanta : Przemoc emocjonalna w rodzinie (w opinii m\u0142odzie\u017cy) \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2001, nr 3, s.15<br \/>75. Ma\u0107kowicz Jolanta : Przemoc wobec dziecka w rodzinie \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2004, nr 5, s. 34-38<br \/>76. Makowska J.: Przemoc w rodzinie. Publiczna tajemnica czy publiczny problem? \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 5<br \/>77. Makowska Jolanta : Zesp\u00f3\u0142 maltretowanego psychicznie dziecka. \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2011, nr 3, s.11-19<br \/>78. Marcinkowska Mariola : Przeciw przemocy r\u00f3wie\u015bniczej w domu dziecka \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2001, nr 2, s. 45<br \/>79. Marczewska El\u017cbieta: Media elektroniczne a przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2010, nr 5, s. 51-55<br \/>80. May Wies\u0142awa : Geneza zachowa\u0144 agresywnych \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. &#8211; 2011, nr 6, s. 9-11<br \/>81. Mazur D.: Pomoc dziecku uwik\u0142anemu w konflikt rodzicielski \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2004, nr 7<br \/>82. Michaliszyn Ma\u0142gorzata : Gry komputerowe i agresja u dzieci \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2005, nr 10, s. 48-49<br \/>83. Michalska Katarzyna : Przeciwdzia\u0142anie przemocy w rodzinie \/\/ Remedium. &#8211; 2003, nr 12, s. 11-12<br \/>84. Mierzwa Anna : Percepcja agresji przez m\u0142odzie\u017c \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 6, s. 36<br \/>85. Mi\u0142kowska-Olejniczak Gra\u017cyna : Gimnazjalny agresor \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2005, nr 2, s. 24-29<br \/>86. Nadrowska Katarzyna : Agresja w \u015bwietle koncepcji psychologicznych \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2004, nr 2, s. 79<br \/>87. Nawalany Stanis\u0142aw : Przest\u0119pczo\u015b\u0107 nieletnich a subkultury m\u0142odzie\u017cowe \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 3, s. 25<br \/>88. Obuchowska Irena : Agresja dzieci w perspektywie rozwojowej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 9, s. 3<br \/>89. Obuchowska Irena : Nieokre\u015blone sytuacje w \u017cyciu dzieci \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 9|<br \/>90. Ogonowska Agnieszka : Media i przemoc. Wybrane strategie profilaktyki edukacyjnej dotycz\u0105cej przeciwdzia\u0142aniu przemocy w mediach \/\/ Kwartalnik Pedagogiczny. &#8211; 2008, nr. 2, s. 67-86<br \/>91. Olweus Dan : Przemoc w szkole. Jak j\u0105 powstrzyma\u0107 \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2009, nr.3, s. 56- 59<br \/>92. Osi\u0144ski Rafa\u0142 : R\u00f3\u017cne oblicza przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2009, nr 7, s. 51-52<br \/>93. Ostrowska Krystyna : Zachowania agresywne uczni\u00f3w w \u015bwietle bada\u0144 por\u00f3wnawczych \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2008, nr 3, s. 13-22<br \/>94. Paszkiewicz Aneta : Zjawisko lobbingu w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2011, nr 3, s.19-24<br \/>95. Pawelski Leszek : Stop przemocy w rodzinie \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze.- 2005, nr 8, s. 57 &#8211; 58<br \/>96. Pawlak Gracjana : Autoagresja mowa, kt\u00f3rej j\u0119zyk warto zna\u0107 \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 4, s. 10 \u2013 14<br \/>97. Piekarska Anna: Mobbing w szkole \u2013 interwencja i profilaktyka \/\/ Psychologia w Szkole. &#8211; 2010, nr 2, s. 48-60<br \/>98. Potacza\u0142a Katarzyna : Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie rodzic\u00f3w ze szko\u0142\u0105 w aspekcie wychowania dziecka przejawiaj\u0105cego zachowania agresywne \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010, nr 2, s. 39-44<br \/>99. Przemoc wobec dziecka w rodzinie. Wybrane pozycje bibliograficzne \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 4, s. 59 &#8211; 61<br \/>100. Pustkowiak Lidia : Przemoc w\u015br\u00f3d wychowank\u00f3w pogotowia opieku\u0144czego \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 2, s. 12<br \/>101. Py\u017calski Jacek : Agresja elektroniczna i lobbing elektroniczny gimnazjalist\u00f3w w kontek\u015bcie zaanga\u017cowania w stosowanie nowych technologii komunikacyjnych \/\/ Kwartalnik Pedagogiczny. &#8211; 2009, nr 4, s. 31-52<br \/>102. Raczkowska Jadwiga : Bardziej agresywni czy zastraszeni? \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2006, nr 2, s. 11-21<br \/>103. Raczkowska Jadwiga : Nie bijmy, aby nie bili \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 4, s. 3 \u2013 9<br \/>104. Raczkowska Jadwiga : O agresji, przemocy, brutalno\u015bci \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2009, nr 3, s. 36-44<br \/>105. Repko Agnieszka : Przemoc w TV i w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 2, s. 54<br \/>106. Rogaczewska Iwona : Przeciw przemocy domowej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 5, s. 55<br \/>107. Rozenbajgier Ma\u0142gorzata : Jak opanowa\u0107 przemoc\u2026 \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2011, nr 5, s. 58-59<br \/>108. Ro\u017cnowska A. : Zjawisko agresji i l\u0119ku w szkole \/\/ Edukacja. &#8211; 2001, nr 4<br \/>109. Rytel Bo\u017cena : Agresja u dzieci \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2006, nr 3, s. 61-62<br \/>110. Rytel Bo\u017cena : Jak zaradzi\u0107 agresji \/\/ Wychowanie w Przedszkolu. &#8211; 2005, nr 9, s. 58-59<br \/>111. Sawi\u0144ski Jerzy P. : Komu s\u0142u\u017c\u0105 oszklone klasy? \/\/ Nowa Szko\u0142a. &#8211; 2010, nr 7, s. 28-32<br \/>112. Sikorski W. : Etiologia przemocy w \u015bwietle wybranej literatury \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 2<br \/>113. Sitarczyk Ma\u0142gorzata : Zachowania agresywne wychowank\u00f3w schroniska dla nieletnich \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 9, s. 19<br \/>114. Skawi\u0144ska Miros\u0142awa : Powstrzyma\u0107 przemoc wobec dzieci \/\/ Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2008\/2009, nr 1, s. 28-32<br \/>115. Skudniewska Teresa : \u201eBici bij\u0105\u201d \u2013 tematem konferencji \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 10, s. 54<br \/>116. Stolecki Piotr : Skutki traumy u m\u0142odzie\u017cy oraz sposoby przemocy \/\/Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2009, nr 4, s. 35-38<br \/>117. S\u0142owikowska Teresa : To trudne&#8230; cykl zaj\u0119\u0107 wychowawczych zwi\u0105zanych z agresj\u0105 (dla gimnazjum) \/\/ Nowa Szko\u0142. &#8211; 2005, nr 8, s.14-16<br \/>118. Stop przemocy w szkole i na ulicy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2004 nr 2, s. 57-58<br \/>119. Szefler El\u017cbieta : Biblioterapia w przeciwdzia\u0142aniu przemocy r\u00f3wie\u015bniczej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2010, nr 8, s. 35-46<br \/>120. Szpunar Magdalena : Flaming i trolling jako formy agresji werbalnej w Internecie \/\/ Kwartalnik Pedagogiczny. &#8211; 2009, nr 4, s. 67-80<br \/>121. Szyma\u0144ska Bernadeta : Agresja i przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Wybrane pozycje bibliograficzne \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 1, s. 52-55<br \/>122. Szyma\u0144ska Joanna : Agresywne zachowania dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/\/ Remedium. -2004, nr 2, s. 6-7<br \/>123. Tatarowicz Jan : Nauczyciele wobec agresji i przemocy w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 5, s. 32<br \/>124. Tomasik Agata : Profilaktyka agresji w wieku przedszkolnym \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2005, nr 2, s. 27-28<br \/>125. Trojan El\u017cbieta (oprac.) : Nowe czasy \u2013 nowe zagro\u017cenia : cyberprzemoc, uzale\u017cnienie od komputera i Internetu ((bibliografia \u2013 wyb\u00f3r) \/\/ Nowa Szko\u0142a 2011, nr 5, 49-54<br \/>126. Trojan El\u017cbieta : Profilaktyka w szkole (zestawienie bibliograficzne) \/\/ Wszystko dla Szko\u0142y. &#8211; 2011, nr 6, s. 24-25<br \/>127. Tucholska Stanis\u0142awa : Charakterystyka sprawc\u00f3w przemocy domowej \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 1, s. 34<br \/>128. Tucholska Stanis\u0142awa : Przemoc w szkolnych grupach r\u00f3wie\u015bniczych \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2000, nr 5, s. 40<br \/>129. Tynelski Aleksander : Przeciwdzia\u0142anie niedostosowaniu spo\u0142ecznemu, agresji i przemocy w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. \u2013 2005, nr 3, s. 9-15<br \/>130. Walc Wies\u0142awa : Matka jako sprawca przemocy wobec dziecka \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2011, nr 3, s. 25-29<br \/>131. Walc Wies\u0142awa : M\u0142odzie\u017c o przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2001, nr 5, s. 38<br \/>132. Wi\u0119ckowski Ryszard : Pedagogiczna interpretacja zachowa\u0144 agresywnych. \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2002, nr 3, s. 131<br \/>133. Wi\u0119ckowski Ryszard : Zagadnienie agresji&#8230; \/\/ \u017bycie Szko\u0142y. &#8211; 2002, nr 1, s. 3<br \/>134. Wojciechowski Miros\u0142aw: Bullying w liceum og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cym \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2003, nr 5, s. 28-33<br \/>135. Wojciechowski Mieczys\u0142aw : Dzieci bite b\u0119d\u0105 bi\u0142y \/\/ Remedium. &#8211; 2004, nr 6, s. 8-9<br \/>136. Wojciechowski Miros\u0142aw : Jak powstrzyma\u0107 przemoc r\u00f3wie\u015bnicz\u0105 w szko\u0142ach? \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 2, s. 56<br \/>137. W\u00f3jcik Magda: W kr\u0119gu przemocy. Remedium 2003, nr 2, s.20-22<br \/>138. W\u00f3jcik Magda : Wykorzystywanie seksualne \/\/ Remedium. &#8211; 2003, nr 3, s.22-23<br \/>139. W\u00f3jcik Magda : Z\u0142y dotyk \/\/ Remedium 2003, nr 2, s.VIII<br \/>140. Zawadzki Patryk : \u201eFala\u201d w szkole \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2006, nr 2, s. 44-45<br \/>141. Zieli\u0144ska Irena : Reakcje \u015bwiadk\u00f3w przemocy \/\/ Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze. &#8211; 2002, nr 2, s. 47<br \/>142. \u017begna\u0142ek Kazimierz : Przyczyny zachowa\u0144 agresywnych dzieci i m\u0142odzie\u017cy w wieku szkolnym \/\/ Edukacja. &#8211; 2006, nr 1, s. 79-85<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wydawnictwa zwarte: 1. Agresja i przemoc w szkolnych dzia\u0142aniach profilaktycznych : poradnik metodyczny dla nauczycieli \/ [wst\u0119p] Aleksander Tynelski. &#8211; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":415,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-18278","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Wydawnictwa zwarte: 1. Agresja i przemoc w szkolnych dzia\u0142aniach profilaktycznych : poradnik metodyczny dla nauczycieli \/ [wst\u0119p] Aleksander Tynelski. &#8211; Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.2. Agresja i przemoc we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie. T. 1, Agresja i przemoc w\u015br\u00f3d dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz w instytucjach spo\u0142eczno-opieku\u0144czych \/ red. J\u00f3zef Ku\u017ama i Zofia Szarota. &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 1998.3. Agresja i przemoc we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie. T. 2, Agresja i przemoc w instytucjach wychowawczych \/ red. Zofia Bra\u0144ka, Miros\u0142aw Szyma\u0144ski. &#8211; Krak\u00f3w : &#8220;Text&#8221;, 1998.4. Agresja w szkole : diagnoza i profilaktyka \/ red. Maria Libiszowska-\u017b\u00f3\u0142tkowska, Krystyna Ostrowska. Warszawa : Difin,&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"idemczuk","url":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/author\/idemczuk\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/415"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18278"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19607,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18278\/revisions\/19607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}