{"id":62566,"date":"2011-03-24T16:20:00","date_gmt":"2011-03-24T15:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/?p=62566"},"modified":"2024-05-17T16:24:34","modified_gmt":"2024-05-17T14:24:34","slug":"formy-pracy-z-czytelnikiem-marzec-2011-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/formy-pracy-z-czytelnikiem-marzec-2011-r\/","title":{"rendered":"Formy pracy z czytelnikiem, marzec 2011 r."},"content":{"rendered":"\n

24 marca 2011 r. w naszej\u00a0 plac\u00f3wce odby\u0142o si\u0119\u00a0 spotkanie zespo\u0142u\u00a0 samokszta\u0142ceniowego\u00a0 na temat:\u00a0Formy pracy <\/em><\/strong>
z czytelnikiem<\/em><\/strong>,\u00a0przygotowane i przeprowadzone przez nauczyciela bibliotekarza Dorot\u0119 Karkowsk\u0105. Celem warsztat\u00f3w by\u0142o upowszechnianie bibliotekarstwa aktywnego. Po ich zako\u0144czeniu bibliotekarze b\u0119d\u0105 umieli zaplanowa\u0107 i realizowa\u0107 r\u00f3\u017cne formy pracy
z czytelnikiem.
<\/p>\n\n\n\n

Tre\u015b\u0107 szkolenia:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Praca z czytelnikiem jako zjawisko komunikacyjne.<\/li>\n\n\n\n
  2. Zakres i charakter dzia\u0142a\u0144 podejmowanych przez bibliotekarza w pracy z czytelnikiem:<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n
    • informacyjno \u2013 sygnalne<\/strong>\u00a0\u2013 polegaj\u0105ce na powiadamianiu u\u017cytkownik\u00f3w o posiadanych zbiorach, rodzajach us\u0142ug oraz o sposobach u\u017cytkowania biblioteki,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
      • stymulacyjne \u2013 inicjuj\u0105ce<\/strong>\u00a0i ukierunkowuj\u0105ce wyb\u00f3r ( przez u\u017cytkownika) zaoferowanych zbior\u00f3w,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          \n
        • us\u0142ugowe<\/strong>\u00a0\u2013 kt\u00f3rych istota sprowadza si\u0119 do \u015bwiadomego sposobu realizacji us\u0142ug bibliotecznych przez bibliotekarzy,<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \n
          • informacyjno \u2013 poznawcze<\/strong>\u00a0\u2013 polegaj\u0105ce na bezpo\u015brednim dostarczaniu u\u017cytkownikom informacji zagadnieniowych.
            <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Podzia\u0142 form i zasady ich realizacji. Stworzenie scenariuszy wybranych form.<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Formy indywidualne<\/strong>\u00a0\u2013 obja\u015bnienia, rozmowy, instrukta\u017c\u00a0 u\u017cytkowania programu wyszukiwawczego, listy lektur<\/li>\n\n\n\n
            • Formy pogl\u0105dowe<\/strong>\u00a0\u2013 to r\u00f3\u017cnego rodzaju powiadomienia, plakaty, afisze, strona internetowa, ekspozycje, foldery z informacjami\u00a0
              o bibliotece i jej zbiorach<\/li>\n\n\n\n
            • Formy zbiorowe i zespo\u0142owe<\/strong>\u00a0\u2013 prelekcje, odczyty, opowiadanie i czytanie, wycieczki, konkursy, inscenizacje, wieczory literackie, imprezy, lekcje biblioteczne, spotkanie autorskie, dyskusje, ko\u0142o zainteresowa\u0144<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

              R\u00f3\u017cne formy pracy z czytelnikiem<\/p>\n\n\n\n

                \n
              • towarzyskie spotkania z ksi\u0105\u017ck\u0105 i jej bohaterami czyli zaj\u0119cia rozrywkowe o tematyce\u00a0 literackiej (konkursy biograficzne, zagadki bibliograficzne, adaptacje filmowe powie\u015bci, zgaduj-zgadule)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                  \n
                • formy s\u0142owno \u2013 wizualne (konkursy czytelnicze, turnieje czytelnicze)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                    \n
                  • formy s\u0142owne \u2013 przegl\u0105dy bibliograficzne, czyli prezentacje ksi\u0105\u017cek i innych zbior\u00f3w (odczyty, pogadanki, spotkanie autorskie, wieczory literackie, dyskusje nad ksi\u0105\u017ck\u0105)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                    Podanie bibliografii. Ewaluacja warsztat\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

                    Bibliografia:<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    1. Andrzejewska J.\u00a0\u00a0Bibliotekarstwo szkolne w teorii i praktyce<\/em>, T. 2, Wydaw. SBP, Warszawa 1991.<\/li>\n\n\n\n
                    2. Wojciechowski J.\u00a0Podstawy pracy z czytelnikiem<\/em>, Wydaw. SBP, Warszawa 1991.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                      24 marca 2011 r. w naszej\u00a0 plac\u00f3wce odby\u0142o si\u0119\u00a0 spotkanie zespo\u0142u\u00a0 samokszta\u0142ceniowego\u00a0 na temat:\u00a0Formy pracy z czytelnikiem,\u00a0przygotowane i przeprowadzone przez […]<\/p>\n","protected":false},"author":1786,"featured_media":52423,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-62566","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wspomaganie-szkol-i-placowek-oswiatowych"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1.jpg",566,542,false],"thumbnail":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1-300x287.jpg",300,287,true],"medium_large":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1.jpg",566,542,false],"large":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1.jpg",566,542,false],"1536x1536":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1.jpg",566,542,false],"2048x2048":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1.jpg",566,542,false],"menu-24x24":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1-24x24.jpg",24,24,true],"menu-36x36":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1-36x34.jpg",36,34,true],"menu-48x48":["https:\/\/bppultusk.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/60\/2023\/09\/logo-1-48x46.jpg",48,46,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

                      24 marca 2011 r. w naszej\u00a0 plac\u00f3wce odby\u0142o si\u0119\u00a0 spotkanie zespo\u0142u\u00a0 samokszta\u0142ceniowego\u00a0 na temat:\u00a0Formy pracy z czytelnikiem,\u00a0przygotowane i przeprowadzone przez nauczyciela bibliotekarza Dorot\u0119 Karkowsk\u0105. Celem warsztat\u00f3w by\u0142o upowszechnianie bibliotekarstwa aktywnego. Po ich zako\u0144czeniu bibliotekarze b\u0119d\u0105 umieli zaplanowa\u0107 i realizowa\u0107 r\u00f3\u017cne formy pracy z czytelnikiem. Tre\u015b\u0107 szkolenia: Praca z czytelnikiem jako zjawisko komunikacyjne. Zakres i charakter dzia\u0142a\u0144 podejmowanych przez bibliotekarza w pracy z czytelnikiem: informacyjno \u2013 sygnalne\u00a0\u2013 polegaj\u0105ce na powiadamianiu u\u017cytkownik\u00f3w o posiadanych zbiorach, rodzajach us\u0142ug oraz o sposobach u\u017cytkowania biblioteki, stymulacyjne \u2013 inicjuj\u0105ce\u00a0i ukierunkowuj\u0105ce wyb\u00f3r ( przez u\u017cytkownika) zaoferowanych zbior\u00f3w, us\u0142ugowe\u00a0\u2013 kt\u00f3rych istota sprowadza si\u0119 do \u015bwiadomego sposobu realizacji us\u0142ug…<\/p>\n","category_list_v2":"Wspomaganie szk\u00f3\u0142 i plac\u00f3wek o\u015bwiatowych<\/a>","author_info_v2":{"name":"Monika Korpak-Le\u015bniewska","url":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/author\/mkorpak\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1786"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62566"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62566\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62590,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62566\/revisions\/62590"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bppultusk.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}