Dnia 2 grudnia w Bibliotece Pedagogicznej w Pułtusku gościliśmy klasę 2 B z Publicznej Szkoły Podstawowej Nr 3 im. Tadeusza Kościuszki w Pułtusku wraz z wychowawczynią p. Kingą Salamon oraz p. Beatą Karaskiewicz na kosmicznej lekcji pt. „Co je Astronauta?”. Wydarzeniem tym zainaugurowaliśmy nasz udział w międzynarodowym projekcie Mission X – Trenuj jak astronauta! Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA)!
Lekcja pt. „Co je Astronauta?” była pierwszym, kosmicznym krokiem w tym wyzwaniu! Na początku zajęć przeprowadzono część wprowadzającą, w której dzieci zostały zaproszone do odbycia misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną. Uczniowie zastanawiali się, jak zachowuje się kanapka w kosmosie i co dzieje się z okruszkami w stanie nieważkości, co pozwoliło w prosty sposób omówić pojęcie grawitacji i nieważkości oraz konieczność specjalnego pakowania żywności dla astronautów. Następnie zaprezentowano próbki żywności liofilizowanej, omówiono w przystępny sposób, na czym polega proces pozbawiania produktów wody, oraz wyjaśniono, że takie jedzenie jest bardzo lekkie, zajmuje mało miejsca i długo zachowuje przydatność do spożycia. Dzieci obejrzały opakowania kosmicznej żywności i dowiedziały się, że astronauci korzystają m.in. z liofilizowanych owoców, warzyw i dań, a także specjalnych napojów w woreczkach. Uczniowie mieli okazję spróbować wybranych próbek, a następnie dzielili się wrażeniami dotyczącymi smaku i konsystencji.
W dalszej części lekcji wykorzystano Magiczną Tablicę. Dzieci obejrzały krótki film o tym, co jedzą astronauci na stacji kosmicznej, co pozwoliło zobaczyć w praktyce, jak wygląda przygotowywanie posiłków i picie napojów w warunkach nieważkości. Po projekcji przeprowadzono interaktywny quiz na tablicy, w którym uczniowie odpowiadali na pytania dotyczące diety astronautów, liofilizacji, grawitacji oraz zasad zdrowego odżywiania.
Następnie na Magicznej Tablicy uruchomiono grę memory z kartami przedstawiającymi m.in. astronautów, planety, rakiety oraz produkty żywnościowe. Uczniowie, pracując indywidualnie odsłaniali pary kart, utrwalając poznane pojęcia oraz rozwijając spostrzegawczość i pamięć. W ostatniej części zajęć przeprowadzono ćwiczenia ruchowe z wykorzystaniem Magicznej Tablicy oraz piłeczek. Dzieci w parach, stojąc m.in. na jednej nodze, rzucały sobie piłkę, ćwicząc przy tym równowagę.
Na zakończenie zajęć przeprowadzono krótką rozmowę podsumowującą. Uczniowie wymieniali, czego dowiedzieli się o jedzeniu astronautów, liofilizacji i grawitacji. Podkreślono, że dieta astronautów musi być dobrze zbilansowana i wsparta regularną aktywnością fizyczną, co jest ważne także na co dzień dla dzieci. Za aktywny udział w lekcji dzieci otrzymały naklejki i dyplomy.
Zajęcia łączyły treści związane z kosmosem, żywieniem i zdrowym stylem życia z elementami aktywności ruchowej i multimedialnej, co sprzyjało nauce poprzez doświadczenie i zabawę.
