„Czytamy z sercem” – wyjątkowe spotkanie, październik 2025 r.

Biblioteka Pedagogiczna w Pułtusku po raz kolejny stała się miejscem, w którym książki i wiedza spotykają się z wartościami takimi jak empatia, troska o zdrowie i radość ze wspólnego spędzania czasu. W ramach Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Czytamy z Sercem” gościliśmy dziś uczniów klasy II E z Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku, którym towarzyszyła wychowawczyni – pani Barbara Szyłkowska.

To szczególne wydarzenie organizowane jest z okazji dwóch ważnych świąt – Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca. Dzięki takiemu połączeniu akcja ma podwójny wymiar: promuje czytelnictwo i kultury słowa, a jednocześnie buduje świadomość na temat zdrowego stylu życia już od najmłodszych lat.

Spotkanie rozpoczęliśmy od wzruszającej historii „Serce Misia”, przedstawionej w formie japońskiego teatrzyku obrazkowego kamishibai. Ta niezwykła metoda prezentowania bajek, wykorzystująca kolorowe ilustracje i narrację, pozwoliła najmłodszym całkowicie zanurzyć się w opowieści. Bohaterowie – kot Leoś i miś Maksiu – w prosty, a zarazem piękny sposób przypomnieli dzieciom, jak ważne jest dbanie o swoje serce. Ich przesłanie dotyczyło nie tylko zdrowia fizycznego, ale i okazywania innym serdeczności, życzliwości i wsparcia.

Po części literackiej przyszedł czas na aktywną zabawę i naukę. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę podczas quizów i interaktywnych ćwiczeń na Magicznej Tablicy. Pytania dotyczyły zarówno treści wysłuchanej bajki, jak i zagadnień związanych ze zdrowym trybem życia. Największą atrakcją okazała się jednak możliwość posłuchania bicia własnego serca przy pomocy prawdziwego stetoskopu – doświadczenie, które wzbudziło wiele radości i ciekawości.

Na zakończenie dzieci pracowały wspólnie nad kolorowym plakatem „Jak dbać o serce?”. Każdy uczestnik mógł dodać swój pomysł – od zdrowej diety, przez codzienną aktywność fizyczną, po dbanie o relacje z innymi. W ramach podziękowania za zaangażowanie i energię wszyscy otrzymali piękne zakładki do książek, które będą przypominać o tym, że czytanie i troska o zdrowie idą w parze.

Serdecznie dziękujemy klasie II E oraz pani Barbarze Szyłkowskiej za ciepłe, pełne uśmiechu spotkanie. Dzięki takim wydarzeniom budujemy wśród najmłodszych nie tylko miłość do literatury, ale również poczucie odpowiedzialności za własne zdrowie.

Biblioteka Pedagogiczna w Pułtusku od lat angażuje się w akcje promujące czytelnictwo i edukację zdrowotną, wierząc, że mądre książki i wartościowe inicjatywy mogą realnie kształtować kolejne pokolenia – mądre, wrażliwe i otwarte na świat.

W dniu 24 października br. w naszej bibliotece odbyły się kolejne zajęcia dla uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej w Pułtusku z grupy przedszkolnej, klas 1-3 i 4, przygotowane przez panią Monikę Korpak-Leśniewską w ramach ogólnopolskiej akcji „Czytamy z sercem”.

Dzieci poznały opowieść „Serce Misia”, przedstawioną w formie teatrzyku kamishibai. Kot Leoś i miś Maksiu przypomnieli wszystkim obecnym, jak ważne jest dbanie o swoje serce.

Po lekturze uczniowie aktywnie sprawdzili swoją wiedzę, biorąc udział w quizie i wykonując ćwiczenia na Magicznej Tablicy. Wiele emocji wzbudziła możliwość posłuchania bicia własnego serca za pomocą stetoskopu.

Na zakończenie dzieci stworzyły kolorowy plakaty „Jak dbać o serce?” i otrzymały piękne zakładki do książek – jako wyraz uznania i podziękowania za aktywny udział.

Spotkanie było pięknym połączeniem promocji czytelnictwa z budowaniem świadomości zdrowego stylu życia już od najmłodszych lat.

Serdecznie dziękujemy uczniom Publicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej w Pułtusku za stworzenie cudownej atmosfery oraz zaangażowanie w każde zadanie.

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return