Kompleksowe wspomaganie szkół w rozwoju oraz prowadzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli – 28 października 2014 r.

W dniu 28 października 2014 w Powiatowym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Mławie odbyło się szkolenie na temat kompleksowego wspomagania szkół w rozwoju oraz prowadzenia sieci współpracy
i samokształcenia dla nauczycieli. Organizatorem spotkania dla nauczycieli – bibliotekarzy szkolnych i pedagogicznych był PODN
i Biblioteka Pedagogiczna w Mławie.

Szkolenie poprowadziła Agnieszka Pietryka kierownik Zespołu Informacji Pedagogicznej w Ośrodku Rozwoju Edukacji, która omówiła role bibliotek pedagogicznych w strukturach sieci wsparcia szkól i placówek. Zwróciła uwagę na wykorzystanie potencjału zasobów bibliotek pedagogicznych. Podała przykładowe działania ułatwiające współpracę z bibliotekami szkolnymi takie jak.: stworzenie wirtualnej przestrzeni dla uczestników sieci oraz moderowanie forum dyskusyjnego na platformie cyfrowej, a także zamieszczanie on-line materiałów samokształceniowych i innych zasobów edukacyjnych, łączących się z tematyką sieci, zapraszanie ekspertów z określonych dziedzin itp. Prelegentka dodała, że podejmowane działania sieci wsparcia szkół i placówek oświatowych powinny uwzględniać: wyniki
i wnioski z nadzoru pedagogicznego; wymagania stawiane wobec szkół i placówek, których wypełnianie jest badane przez organy sprawujące nadzór pedagogiczny w procesie ewaluacji zewnętrznej, zgodnie z przepisami w sprawie nadzoru pedagogicznego; wyniki egzaminów zewnętrznych; wymagania wynikające z realizacji podstaw programowych oraz kierunki polityki oświatowej państwa. Następnie uczestnicy szkolenia pracowali w grupach, wykorzystując poznane na spotkaniu metody i narzędzia do diagnozowania potrzeb szkoły.

Cookies and privacy policy

The website uses cookies for the purposes necessary for the proper operation of the site, customization of the site to individual user preferences and statistics. Disabling the storage of cookies is possible in the settings of each web browser, so that no information will be collected. If you do not agree to save information in cookies, you should leave the site.

Select the cookies you accept:
Return